Curso Taller de Habilidades Blandas y uso de TICs (Wooclap)
SECRETARIA ACADEMICA
SECRETARIA ACADEMICA
TIPO DE CURSO:
Didáctico Pedagógico
HORAS TOTALES:
40 HRS.
RESPONSABLE:
HUMBERTO GUTIERREZ PULIDO
Por el momento no hay grupos disponibles a inscripción.
Contacte con el responsable o los instructores del grupo para mayor información.
Contacte con el responsable o los instructores del grupo para mayor información.
GRUPOS OFERTADOS
TEMAS Y SUBTEMAS
1. Habilidades blandas y uso de TIC´s: Conceptos básicos, Importancia en la docencia, Uso de Wooclap.
2. Comunicación Asertiva: Elementos de la comunicación, Modelo VAK. Asertividad.
3. El Arte de la Negociación: Definición de negociación, Tipos de negociador, Proceso de negociación.
4. Inteligencia Emocional: Bases de la Inteligencia emocional, Manejo de emociones, Motivación y Autoconocimiento.
5. Clima Laboral: Riesgos psicosociales, Síndrome de Burnout. Habilidades para la vida
SESIONES
Sin sesiones por mostrar . . .
INFORMACIÓN GENERAL
NECESIDADES:
Desarrollo de habilidades de comunicación asertiva, inteligencia emocional, negociación y aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicación en la labor docente.
OBJETIVOS:
Que el participante utilice habilidades blandas como herramientas en la mejora del proceso enseñanza-aprendizaje, con el apoyo de las Tecnologías de la Información y Comunicación como el Wooclap.
REQUISITOS:
1.- Asistencia mínima del 80% de las sesiones.
2.- Participación en las sesiones presenciales.
3.- Participación en foros de discusión y actividades virtuales asincrónicas.
4- Diseño y elaboración de proyecto final.
5.- Uso de plataforma Wooclap
BIBLIOGRAFÍA:
• 1.- Plataforma Wooclap. Disponible en: https://www.wooclap.com/es/
• 2.- Goleman, D. (1996). Inteligencia emocional. Barcelona, España: Kairós.
• 3.-Mayo Clinic staff. (2020, 29 may). Being assertive: Reduce stress, communicate better. Mayo Clinic. https://www.mayoclinic.org/healthy-lifestyle/stress-management/in-depth/assertive/art-20044644
• 4.- Saborío Morales, Lachiner, & Hidalgo Murillo, Luis Fernando. (2015). Síndrome de Burnout. Medicina Legal de Costa Rica, 32(1), 119-124. Retrieved February 13, 2025, Disponible en: http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409-00152015000100014&lng=en&tlng=es
• 5.-¿Qué hace único a un gran comunicador? | Javier Cebreiros | TEDxMirasierra. Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=diz6S0LEvfA&list=PLERGh2d7e94f0wlshRxUpWH1mddGEsW19&index=8
• 6.-Estrategias para ser más inteligente emocionalmente | Daniel Goleman | WOBI. Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=pt74vK9pgIA&list=PLERGh2d7e94f0wlshRxUpWH1mddGEsW19&index=64
• 7.- William Ury - Estrategia para una buena negociación. TEDx. Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=nMgN-YSsZes
• 2.- Goleman, D. (1996). Inteligencia emocional. Barcelona, España: Kairós.
• 3.-Mayo Clinic staff. (2020, 29 may). Being assertive: Reduce stress, communicate better. Mayo Clinic. https://www.mayoclinic.org/healthy-lifestyle/stress-management/in-depth/assertive/art-20044644
• 4.- Saborío Morales, Lachiner, & Hidalgo Murillo, Luis Fernando. (2015). Síndrome de Burnout. Medicina Legal de Costa Rica, 32(1), 119-124. Retrieved February 13, 2025, Disponible en: http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409-00152015000100014&lng=en&tlng=es
• 5.-¿Qué hace único a un gran comunicador? | Javier Cebreiros | TEDxMirasierra. Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=diz6S0LEvfA&list=PLERGh2d7e94f0wlshRxUpWH1mddGEsW19&index=8
• 6.-Estrategias para ser más inteligente emocionalmente | Daniel Goleman | WOBI. Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=pt74vK9pgIA&list=PLERGh2d7e94f0wlshRxUpWH1mddGEsW19&index=64
• 7.- William Ury - Estrategia para una buena negociación. TEDx. Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=nMgN-YSsZes
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS EXACTAS E INGENIERÍAS
Blvd. Marcelino García Barragán #1421, esq Calzada Olímpica
C.P. 44430, Guadalajara, Jalisco, México.
Teléfono: +52 (33) 1378 5900 Ext. 27424
© 2023, CUCEI. Todos los derechos reservados.